Zelená škola

          • Environmentálny akčný plán

          •  

            Environmentálny akčný plán školy: ZŠ Žarnovica

            ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA: Zeleň a ochrana prírody pre certifikačné obdobie: 2010/2011-2011/2012

            Ciele

            Aktivity

            Zodpovedná osoba a termín

            Indikátor /

            Ukazovateľ úspechu

            Monitoring / Postupujeme

            podľa plánu?

            CIEĽ 1:

            Úprava školského areálu

            po rekonštrukcii školy

            do júna 2012

            AKTIVITA 1:

            a/ návšteva Arboréta v

            Mlyňanoch /žiaci 5.roč.v r.2011 a r.2012/

            b/ vypracovanie prac. listov o arboréte a rastlinách

             

            a, zodp. Mgr. Benčatová, tr. učiteľky 5. ročníkov
            b,72 žiakov všk.r.2011

            64 žiakov všk.r.2012

            T: máj 2011

            máj 2012

             

            a/ 70 žiakov sa zúčastní exkurzie v r.2011

            67 žiakov sa zúčastní exkurzie v r.2012

            b/ 72 žiakov vypracuje prac.listy všk.roku 2011

            64 žiakov vypracuje prac.listy všk.roku 2012

            a/ 70 žiakov vypracovalo avyhodnotilo prac.listy na hod. biologie všk.roku 2011,

            fotky na stránke školy

            AKTIVITA 2:

            Založenie arboréta v areáli školy

            a/ vypracovanie plánu výsadby

            b/ príprava pozemku

            c/ výsadba domácich druhov drevín

            d/ poznávanie základných druhov

            Zodp.

            a/ Mgr. Benčatová a žiaci 9.ročníka

            b/ údržbár školy a žiaci 8. ročníkov

            c/ vyučujúce TchV a žiaci 9. ročníkov
            d/ žiaci ll.stupňa spoznajú 8 druhov vysadených druhov

            T: od apríla 2011

            a/ rozmiestnenie 8 zákl. druhov domácich drevín

            b/ upravenie 30 m2 šk.pozemku vareáli školy

            c/ vysadenie 30 kusov rastlín z8 druhov domácich rastlín

            d/ 70% žiakov II. stupňa sa naučí spoznávať základné druhy drevín

            a/ plán vypracovali žiaci 9.ročníka pod vedením p.uč.

            b/ pozemok pripravili na výsadbu

            c/ 32 kusov rastlín vysadených

            z 8 druhov rastlín

            d/ zatiaľ len 30% žiakov poznávalo vysadené rastliny

            AKTIVITA 3:

            Vybudovanie bylinkovej špirály

            a/ zabezpečenie kameňov a ostatného materiálu

            b/ vysadenie byliniek

            c/ zriadenie čajovne v učebni biológie

            d/ spoznávanie druhov pestovaných liečivých rastlín

            e/ rovesnícke vzdelávanie pre žiakov l.stupňa na spoznanie liečivých rastlín

            zodp.

            a/ údržbár školy

            b/ 20 účastníci tréningu „prírodná záhrada“

            c/ Mgr. Benčatová, Ing. Melišová

            d/ žiaci ll.stupňa spoznajú 7 druhov liečivých rastlín

            e/ žiaci 9.ročníka


            T: od apríla 2012

            a/ vybudovanie bylinkovej špirály

            b/ vysadenie 7 druhov liečivých rastlín

            c/ príprava čaju z vysadených byliniek

            d/ 50% žiakov II. stupňa sa naučí spoznávať 7 druhov liečivých rastlín

            e/ 10 žiakov 9.ročníka pripraví prezentácie o vysadených rastlinách pre žiakov 4.ročíkov

             

            CIEĽ 2:

            Poznávanie 10 druhov rastlín a8 druhov živočíchov v okolí školy

            do júna 2012

            AKTIVITA 1:

            a/ exkurzia žiakov 6. ročníka do Topoľčianok, návšteva zubrej obory a náučného chodníka

            b/ vypracov. prac. listov o zubrej obore a zubroch

            a/ zodp. Mgr. Cenderská, triedne učiteľky 6. ročníkov

            b/ žiaci 6. ročníka


            T: jún 2012

            a/ 56 žiakov sa zúčastní exkurzie

            b/ 65 žiakov šiesteho ročníka, vypracovanie pracovných listov, vyhodnotenie na hodine biológie

            Splnené, 56 žiakov vypracovalo avyhodnotilo pripravené pracovné listy na hodine biológie, fotky na stránke školy

            AKTIVITA 2:

            a/ geologická exkurzia žiakov 8. ročníka so zameraním na vybrané chránené lokality v okolí ZC

            b/ vypracov. prac. listov o horninách z okolia ZC


             

            zodp. Mgr. Benčatová, triedne 8. ročníkov

            b/ žiaci 8. ročníkov

             

            T: máj 2011

            a/ 72 žiakov z ôsmeho ročníka sa zúčastní exkurzie

            b/ 72 žiakov vypracuje pripravené pracovné listy

            Splnené 72 žiakov absolvovalo avypracovalo pracovné listy avyhodnotili na hodine biológie.

            Fotky na stránke školy.

            AKTIVITA 3:

            Poznávanie rastlinných a živočíšnych druhov v okolí ZC so zameraním na invázne rastliny a vodné bezstavovce, chemický a biologický rozbor vody

            Zodp. Mgr. Benčatová, Ing. Melišová

            Žiaci ekologického krúžku.

             

            T: od októbra 2011

            17 žiakov ekologického krúžku

            Zmonitorovaná oblasť Kľakovského a Hodrušského potoka 17 žiakov spoznalo pohánkovec japonský, topinambur , vodné bezstavovce a urobilo rozbory vody v obidvoch potokoch.

            AKTIVITA 4:

            a/ mapovanie nelegálnych skládok v okolí ZC,

            b/ deň zeme – vyčistime si mesto

             

            zodp.

            a/ Mgr. Benčatová, Ing. Melišová a žiaci ekologického a turistického krúžku

            T: od októbra 2011

            b/ triedne učiteľky a žiaci celej školy

             

            T: od 11. - 21. apríla 2011

            a/ 17 žiakov ekologického krúžku

            b/ 95 % žiakov ZŠ, čistenie mesta a zlikvidovanie 2 nelegálnych skládok

            Odstránili sme 2 čierne skládky v blízkosti Žarnovice a so žiakmi celej školy vyčistili naše mesto a okolie.

            Fotky na stránke školy.

             

             

             

             

            AKTIVITA 5:

            a/ čo ti šepká les, beseda s lesníkmi a súťaž

            b/ spoznávanie drevín, stôp a zvukov zvierat

            Zodp. Mgr. Benčatová a žiaci krúžku Čo šepká les

            T: 7. jún 2011

            a/ súťaž pre 17 žiakov piateho ročníka – školské kolo, postup 3 najlepších

            b/ učastníci súťaže sa naučia spoznávať pripravené

            3 najlepší žiaci 5.D zo šk.kola sa zúčastnili obvodného kola v B. Štiavnici, už sa pripravujú aj tento šk.rok v rámci krúžku veľmi sa im páčilo

            CIEĽ 3:

            Zriadiť učebňu biológie

            do júna 2012

            AKTIVITA 1:

            Pripraviť panely na spoznávanie jednotlivých ekosystémov

            zodp. Mgr. Benčatová, Ing. Melišová, Mgr. Štureková, žiaci 5. - 9. ročníka na hodinách VV

            T: od septembra 2011

            12 žiakov výtvarného krúžku – výroba 3 panelov s ekosystémom lesa, vody a lúky

             

            AKTIVITA 2:

            a/ vytvorenie zeleného kútika s15 izbovými rastlinami

            b/ rozmnožovanie izbových rastlín vegetatívne aj generatívne

            a/ zodp. Mgr. Benčatová, Ing. Melišová, Mgr. Valová, žiaci 5. - 9. Ročníka

            b/ žiaci 7.ročníkov na hodinách svetu práce

            T: od septembra 2011

            a/ 15 izbových rastlín vbiologickej učebni

            b/ zabezpečiť 20 nových interiérových kvetov v budove školy

            10 rôznych izbových rastlín už máme, 8 sme už namnožili vegetatívnym spôsobom

             

             

             

             

            Environmentálny akčný plán školy:  ZŠ, Ul. Fraňa Kráľa 838, Žarnovica

            ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA:          ODPAD              pre certifikačné obdobie:  2012-2014

            EAP bol konzultovaný s Veronika Müllerová

             

            Dátum konzultácie:

            27.3.2013

            EAP písomne schválil (uveďte meno pracovníka Regionálneho centra, ktorý Váš EAP schválil e-mailom alebo listom):

             

            Dátum schválenia:

             

            Ciele

            Aktivity

            Zodpovedná osoba a termín

            Indikátor /

            Ukazovateľ úspechu

            Monitoring / Postupujeme podľa plánu?

            CIEĽ 1: Zníženie množstva komunálneho odpadu o 5% do apríla 2014.

            AKTIVITA 1: Anketa medzi rodičmi. Zistiť ako v  domácnstiach šetria prírodu, zdroje energie, vodu...

            zodp. Mgr. Suchá    
            T:apríl 2013

            Bude rozdaných 100  kusov  anketových  lístkov

            Zo 100 rozdaných lístkov sa vrátilo 86

            AKTIVITA 2:Prečo je potrebná separácia? Zapracovanie témy do predmetov výučby.

            -edukačné vzdelávanie- do vyučovania zaradiť hry  s cieľom ochrany a tvorby ŽP

            zodp. Vyučujúce 1. stupňa 
            T:apríl 2013- jún 2013

            80% žiakov I. stupňa I. stupňa bude absolvovať výučbu,

            zavedenie prierezovej témy v troch predmetoch(napr. matematika, prírodoveda, slovenský jazyk

            Vláčik separáčik nám pomohol pri výučbe o triedení odpadu. Zástupcovia 200 žiakov 1. stupňa hravo zvládli po krátkej inštruktáži roztriediť odpsd do správneho vagóna. Na hodinách aj v ŠKD  sa žiaci hrali hry s cieľom ochrany prírody. Štvrtáci vymysleli slovné úlohy o vláčiku, ktoré vedeli vyriešiť.

            AKTIVITA 3: Označenie nádob na separovaný odpad

             

            zodp. Žiaci 1. stupňa a vyučujúce
            T:apríl- máj 2013

            Označené nádoby

            12 tried malo označené zberné nádoby, vo vstupnej hale sú vyrobené nové nádoby na odpad.

            AKTIVITA 4:Výroba recyklovaného papiera

            zodp.  Mgr. Suchá      
            T:október 2013

            Na krúžku 17 žiakov vyrobí novopapier, ktorý použijú na vianočné pozdravy

            19 žiakov na krúžku vyrobilo recyklopapier a pozdravy odovzdali mamičkám.

             

            AKTIVITA 5: Prečo skoro vždy vyhráva plast?  Porovnať balenie niektorých potravín- ocot, mlieko, vajcia, ...... Zistiť aký obal má priaznivejší vplyv na ŽP.Premietanie filmu o Plastoch z archívu STV.
             

             

             

             

             

             

            AKTIVITA 6: Na hodinách Informatickej výchovy  pracovať s ponúkanými hrami na stránke Ekofond

             

             

             

             

            AKTIVITA 7 : Na základe dobrovoľného výberu zaviedieme Eko-hliadky, ktoré budú monitorovať    množstvo odpadu, regulovať  teplotu v triedach , vypínať  svetlo  a kontrolovať  vod. kohútiky

            zodp.     Mgr. Suchá   
            T: máj 2013

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            zodp. Vyuč. INV

            T: máj 2013- marec 2014

             

             

             

             

             

             

            Zodp:P školníčka a vybraní žiaci

             

            T :apríl 2013- jún 2013

               september 2013- jún 2014

             

            48 žiakov 3. ročníkov 

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            80% žiakov 1. stupňa

             

             

             

             

             

             

             

            Zavedená ekohliadka-36 žiakov  bude kontrolovať každé dva    týždne

            Pozorovalo 103 žiakov 3. a 4. ročníkov. Viac ako polovica žiakov mala balené produkty v plastových obaloch. Pre prírodu je lepšie kupovať vratné obaly,alebo tie, ktoré sa dajú viac-krát použiť.

             

             

             

             

             

            Na hodinách INV, aj na počítačových krúžkoch žiaci hrali hry z Ekofondu, viac ako

            90%.

             

             

             

            Hliadky tvorili vždy týždenníci, ktorým velili Matúš a Bohuš- žiaci 4. B. triedy. Bolo potrené aj upozorniť ne nesprávne odhodený odpad do koša na papier, po usmernení nastala náprava.Kontrolovať kohútiky , radiátory a svetlo na chodbách nám pomáhala naša pani školníčka Danka.

             

            AKTIVITA  8: A, Ponožka- žiaci 4. ročníkov zakopú do zeme ponožku  naplnenú- hyg. vreckovka, ohryzok, plast. kelímok, tetrapak, kovová škatuľka... Po 6 mesiacoch    ponožku vykopú a zistia  zmeny vložených  častí.

            B,Vypracujú tabuľku , v ktorej budú predpokladané a naozajstné zmeny.

             

             

             

             

            AKTIVITA 9 :  Jarné upratovanie.  Okrem toho priebežné zbieranie odpadkov v areáli (aj mimo) školy.

             

             

             

             

             

            AKTIVITA  10:  Aby odpad znovu ožil.

                 A.)Tvorivé dielne na hodinách  VV a PV.  Rôzne výrobky z plastových  fliaš, toaletných kotúčikov, papierových roliek, škatuliek            

                B) Daruj knihu knižnici-zozbierať  knihy, ktoré deti už nechcú a odovzdať do knižnice 

              zodp.   Vyuč. 4. ročníkov     
            T:október 2013-marec2014

             

             

             

             

             

             

             

             

            Zodp. žiaci

             

            T:október 2013-marec2014

             

             

             

             

             

            zodp. Všetky vyuč. a žiaci 1. stupňa , p. školníčka       
            T:apríl  2013-apríl 2014

             

             

             

             

             

             

             

            zodp . vyučujúce  VV a PV

             

            T: apríl  2013- jún 2013

              september  2013- máj 2014 

             

             

            zodp : Mgr . Suchá

            T  do konca júna  2013

            Žiaci 4. ročníkov

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            Vyprac tabuľka

             

             

             

             

             

             

             

            Zúčastní sa  80% žiakov.   Priebežne žiaci navštevujúci ŠKD a  p. školníčka

             

             

             

             

             

             

             

            A, 80% žiakov  zúčastnených na tvorivých dielňach

             

             

            B,Zozbierať aspoň 20 kníh od žiakov  1. st.

            18 žiakov  4. C triedy v priestoroch školského areálu uskutočnilo pokus a následne po 6 mesiacoch pokus vyhodnotili.

             

             

             

             

            - tabuľka je v prezentácii. * jedna žiačka chcela doma na dvore opakovať pokus , avšak jej pes vždy poklad vyhrabal, aj keď ho zaťažila kameňom.

             

            Šk. rok - 2012-2013sa upratovania zúčastnilo 88%žiakov celej školy.

            Šk.rok- 2013-2014to bolo asi 50 %, ostatní robili akktivity ku dňu zelených škôl vo svojich triedach- viď prezentácia.

             

            95%žiakov 1. stupňa, tvorilo na hodinách VV, PRV rôzne výtvory- viď prezentácia.

             

            Zozbierali sme 48 kníh a založili sme si našu mini školskú knižnicu, knihy budú slúžiť žiakom prvostupniarom.

                C ) Hračka pre deti z Detského domova  na Hrabinách,  

             

             

             

             

            Zodp: Mgr. Suchá

            T  : december 2013- január 2014

             

             

             

             

            C, Zozbierať 30 kusov hračiek

             

             

             

             

             

            35 plyšových hračiek nám bude slúžiť na hodinách ANJ- pri lexike zvierat, alebo na Prírodovede- poznávanie zvierat.

             Máme aj 18 kusov autíčok a iných hračiek umiestnených v priestoroch anglického obchodíka slúžia ako názorná pomôcka.

             

            AKTIVITA  11: Zhotovenie EKO- kódexu 1. stupňa


             

            zodp : Mgr. Suchá

             

            T .marec- apríl 2014:

             

            Na krúžku 12 žiaci vypracujú kódex

            18 žiakov 4. B.  triedy pod vedením p. uč. Suchej navrhlo eko-kódex a násladne ho spolu zrealizovali- viď prezentácia

            Environmentálny akčný plán školy:  ZŠ, Ul. Fraňa Kráľa 838, Žarnovica

             

            ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA:            ODPAD                 pre certifikačné obdobie:  2012-2014

             

            EAP bol konzultovaný s Veronika Müllerová

             

            Dátum konzultácie:

             

             

            EAP písomne schválil (uveďte meno pracovníka Regionálneho centra, ktorý Váš EAP schválil e-mailom alebo listom):

             

            Dátum schválenia:

             

             

            Ciele

            Aktivity

            Zodpovedná osoba a termín

            Indikátor /

            Ukazovateľ úspechu

            Monitoring / Postupujeme podľa plánu?

             

            CIEĽ 1: : Zníženie množstva komunálneho odpadu o 5% do apríla 2014

            AKTIVITA 1: Zistiť množstvo odpadu-bez separácie za jeden mesiac
             

            zodp.  p.školníčka  a žiaci 2.stupňa 
            T:apríl 2013- máj 2013

            Zistené množstvo odpadu vyprodukovaného bez separácie

            Papier- vyzbierané v šk. roku 2012/2013- 4,5 tony

            Plasty – za mesiac v šk.roku 2012/2013- 350 listov za mesiac, 1 mesiac v šk. roku 2013/2014- 290 litrov

            Znížili sme množstvo vyzbieraného odpadu o viac ako 5%.

             

            AKTIVITA 2: Zavedenie ekoohliadok v škole dobrovoľným prihlásením žiakov ekokrúžku
             

             


            AKTIVITA 3: Zavedenie  separovaného zberu 

             

             +aktivita  -zber   plastov a batérií, oleja, opotrebovaných elektrozariadení

            zodp. ekohliadky+ p.školníčka , p.údržbár 
            T:od júna 2013  do apríla 2014

             

             

             

            zodp. p.školníčka.,p.údržbár, vedúca ŠJ
            T: jún 2013-apríl 2014

            2 krát za mesiac monitoring 

             

             

             

             

             

            zavedený separovaný zber

            monitorovanie raz mesačne

            Ekohliadky pravidelne kontrolujú separovanie a zodpovedajú za vynášanie odpadu z tried.

             

             

            Celoročne sa zbierajú elektrozariadenia a baterky, zabezpečuje sa ich odvoz podľa potreby

             

            AKTIVITA  4:

            A, Zriadenie čajovne v biologickej učebni

             

             

             

            B, vytvorenie pracovných listov o bylinách a špirále

            Zodp.žiačky 8.ročníka a Mgr.Melišová

            T: január 2014- apríl  2014

             

             

             

            Zodp.žiačky 8.ročníka a Mgr.Melišová

            T: január 2014- apríl  2014

            A, Zriadená čajovňa s využitím 1 krát mesačne

            varenie čajov na Svete práce a krúžku

            - žiačky 7. ročníka

            B, vypracované pracovné listy o bylinách v špirále

            Žiaci 7. ročníkov urobili rovesnícke vzdelávanie pre žiakov 1. stupň- 12- hodín.

             

             

            Na hodinách Svetu práce vypracovalo 68 žiakov pracovné listy.

             

             

             

            AKTIVITA 5:  Výučbová aktivita-využívanie kompostoviska na hodinách prírodopisu

            zodp.vyuč. prírodopisu , vedúca ŠJ       
            T:október 2013-apríl 2014

            Vypracovanie pracovných listov

            Zatiaľ pracovné listy nemáme- MD-zodpovednej osoby.

             

             

            AKTIVITA 6:Tvorivé  dielne z odpadového materiálu

            zodp.  vyučujúca VV      
            T: máj 2013do apríla 2014

            Výroba darčekov, prezentov a výrobkov z plastových fliaš a iného odpadu na hod VV-50%  žiakov 2.stupňa

            Žiaci priebežne vyrábajú výrobky z odpadového materiálu- 50% žiakov to splnilo

            AKTIVITA 7:Rovesnícke vzdelávanie- ku Dňu Zeme- o odpadkoch a ochrane životného prostredia
             

            zodp.  Mgr. Benčatová  a 3  žiačky 8. ročníka    
            T: apríl 2013

                apríl 2014

            3 Žiačky si pripravia krátky program, ktorý prezentujú pred všetkými triedami

             

            6 žiačok 8. roč. pripravilo rovesnícke vzdelávanie pre všetkých žiakov 1. stupňa- apríl 2013

            AKTIVITA 9: Edukačné vzdelávanie

            - napísať slohovú prácu o ochrane a tvorbe ŽP

            - na Mat. riešiť  príklady zamerané na odpadové hospodárstvo- separáciu

            zodp.   vyuč. SJL a    MAT     
            T:sept. 2013- apríl 2014

            60% žiakov 2. st. sa zapojí do tejto akcie

            30% žiakov vymýšľalo a napísalo príbehy, básničky a texty o separovaní

            AKTIVITA 10: Environmentálne Filmy z archívu STV 1 –zamerané na problematiku odpadového hospodárstva

            zodp.  vyuč Svetu práce

            T: január 2014-   apríl 2014

            30% žiakov 2.stupňa

            26% žiakov si pozrelo prezentáciu o odpadoch

             

      • Kontakty

        • Základná škola
        • Riaditeľka školy: 0911 467 945
          email: miroslava.cenderska@zskralazc.sk

          Zástupkyňa školy pre I. stupeň: 0911 467 946
          email: miroslava.urbanova@zskralazc.sk

          Zástupkyňa školy pre II. stupeň: 0911 467 947
          email: eva.feldsamova@zskralazc.sk

          Sekretariát: 045/ 681 38 40
          email: zskralazc@zskralazc.sk

          Účtovníčka: 045/ 672 01 71
          email: ekonomka@zskralazc.sk

          Školská jedáleň:
          Telefón: 0911 966 262
          email: jedalen@zskralazc.sk
        • Ulica Fraňa Kráľa 838/17
          966 81 Žarnovica
          Slovakia
        • IČO 37831852
        • DIČ 2021639323
      • Prihlásenie